dewan departemen
Fitur alumni
struktur kurikulum
Nunuk Endah Srimulyani, S.S., M.A., Ph.D.
Kepala Departemen Bahasa dan Sastra Jepang
Selamat datang!
Departemen ini didirikan pada tahun 2006 dan telah membuat banyak prestasi selama 11 tahun terakhir dalam hal keunggulan pengajaran yang dibawa oleh para dosen, 36% di antaranya adalah mereka yang menerima gelar PhD dari universitas-universitas Jepang. Dari segi kurikulum, program ini sudah menerapkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, sesuai dengan instruksi Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi.
Cakupan pengetahuan yang dicakup oleh program ini adalah kualitas unik lainnya, karena didukung oleh berbagai keahlian anggota stafnya, yang meliputi Linguistik Jepang, Studi Penerjemahan, Sastra Jepang, Studi Media, Sejarah Jepang, Budaya dan Masyarakat Jepang, Gender, dan Budaya Populer Jepang. Berbagai keahlian yang beragam terdiri dari materi yang digunakan untuk semua kegiatan akademik.
Para siswa didorong tidak hanya untuk menguasai pengetahuan secara ketat, tetapi juga menerapkannya dalam implementasi praktis. Hal ini memungkinkan para siswa untuk mendapatkan prestasi yang luar biasa dalam kompetisi pidato bahasa Jepang (juara pertama kompetisi nasional 2014 & 2015), kompetisi Kanji (juara pertama kompetisi provinsi 2016), dan kompetisi tari Yosakoi (juara 2008 & 2011). Setiap tahun, ada 15 siswa yang pergi ke Jepang sebagai delegasi untuk Program Pertukaran Pelajar selama 6-12 bulan. Ada juga beberapa siswa yang pergi ke Jepang untuk program magang di perusahaan Jepang selama 3 bulan. Selama tujuh tahun terakhir, para siswa telah mengadakan acara yang disebut Japanese World, yang mulai mendapatkan reputasinya di Jawa Timur dan bertujuan untuk memperkenalkan Budaya Jepang kepada publik.
Terima kasih telah mengunjungi situs web resmi kami, dan kami berharap Anda menemukan informasi yang Anda butuhkan mengenai program kami.
Visi
Menjadi program yang mandiri, inovatif, dan terdepan di tingkat nasional dan internasional, serta menjadi pusat pengembangan Studi Jepang, dengan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan pengetahuan dan profesionalisme dalam bahasa, linguistik, sastra, dan budaya Jepang berdasarkan nilai-nilai moral dan kemanusiaan.
Misi
Untuk mencapai visinya, Program Studi Jepang menetapkan empat misi:
1. Menawarkan pendidikan akademik dalam bahasa, linguistik, sastra, dan budaya Jepang, berdasarkan teknologi pembelajaran modern.
2. Menyelenggarakan dan mengembangkan program studi bahasa Jepang yang profesional dan berorientasi pada kepuasan pemangku kepentingan internal dan eksternal.
3. Menghasilkan karya-karya ilmiah yang inovatif dan interdisipliner dengan tema bahasa Jepang, linguistik, sastra, dan kajian budaya, terutama yang berkaitan dengan masyarakat perkotaan.
4. Menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian di bidang bahasa Jepang, linguistik, sastra, dan kajian budaya yang dapat diaplikasikan di bidang bisnis, pelayanan publik, dan kemasyarakatan..
Anggota Fakultas










Profil Lulusan
Tujuan utama pendirian Program Studi Bahasa dan Sastra Jepang UNAIR adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa melalui pengembangan pendidikan dan menghasilkan lulusan yang memiliki moralitas tinggi, empati yang tinggi terhadap masyarakat, pengetahuan yang tinggi di bidang studi Jepang, dan kinerja yang baik, serta softskill yang baik. Dengan mengacu pada visi dan misi Program Studi Jepang, lulusan program studi ini diharapkan dapat menjadi seorang pendidik, komunikator, analis, inovator dan manajer. Rincian profil para lulusan adalah: 1) Pendidik: Lulusan adalah pendidik yang dapat mengajarkan bahasa Jepang kepada orang Indonesia dengan menggunakan metode pengajaran bahasa Jepang terbaru. 2) Komunikator: Lulusan adalah komunikator dengan kemampuan berbahasa Jepang yang mahir, baik lisan maupun tulisan dalam bidang akademik, profesional, dan industri kreatif berdasarkan kaidah kebahasaan dan konteks komunikasional. 3) Analis: Lulusan adalah analis yang memiliki kemampuan berpikir kritis dan holistik untuk mempelajari linguistik, sastra, dan fenomena budaya berdasarkan pengetahuan budaya masyarakat penutur bahasa Jepang, juga yang dapat berpikir kritis sehingga memiliki kemampuan analisis dalam bidang studi bahasa Jepang dan memiliki integritas moral dalam masyarakat. 4) Inovator: Lulusan adalah inovator yang dapat menawarkan solusi untuk masalah-masalah dalam linguistik, sastra, dan budaya. 5) Manajer: Lulusan adalah manajer yang dapat mengelola suatu organisasi atau institusi dengan berbagai karakteristik budaya yang berbeda. Mereka juga bisa memberikan pertimbangan yang signifikan untuk pengambilan keputusan. Selain itu, lulusan adalah manajer yang memiliki kemampuan untuk menerapkan keahliannya dalam mengorganisir pekerjaan dengan baik, dapat bekerja dalam tim, dan memiliki jiwa kepemimpinan berdasarkan pengetahuan, pengalaman, dan kompetensi bahasa Jepang yang dimilikinya. Selain itu, mereka juga harus memiliki integritas terhadap moral yang baik di masyarakat serta daya saing di tingkat internasional.
ALUMNI UNGGULAN






